
過往的一些項目介紹

「賽馬會友趣學中文」計劃由香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助,並由三間大學以及兩間非政府組織聯合策動。該計劃自2016年啟動以來,透過「家庭、學校、社區」協作模式和實證為本的方法,致力於推動文化回應教學,營造愉快有意義的學習環境,提升少數族裔非華語幼稚園學生的中文水平,同時幫助華裔同學培養更佳的社交技能。
在第一階段的成功經驗基礎上,計劃啟動第二階段,構建「文化回應教育基準」,以進一步提升少數族裔學生及本地華語學生的中文能力及社交情緒能力。該計劃以實踐為本,旨在促進非華語少數族裔學生與華裔學生的中文學習及社交情緒能力發展,使他們能夠更順利地適應幼小銜接。計劃的目標是在2026年前支援42,000名幼稚園學生,其中包括5,100名少數族裔非華語學生及其家庭。
本公司參與的工作包括:
1)向三十多間幼稚園供應2650支點讀筆;
2)將42本「文化回應系列」課本轉換成可與點讀筆配合使用的版本,供所有參與學校使用;
3)提供超過300小時的專業錄音及後期製作服務。
佛教普光學校優質教育基金
「點點讀,點點說」一人一筆計劃
「點點讀,點點說」一人一筆計劃由香港優質教育基金撥款予佛教普光(中度智障)學校,旨在透過「點點讀」技術協助語文科老師提升學生的學習興趣,言語治療師訓練口語能力較低的學生提升溝通能力,以及校內非華語學生學習更多詞匯,以增強溝通能力並融入社區。
本公司參與的工作包括:
1)向全校學生供應每人一支點讀筆;
2)將校本課程內容轉換成可配合點讀筆使用的檔案,以便學校自行編印;
3)提供點讀書製作軟件及培訓老師如何使用;
4)提供錄音及後期製作服務。
西貢嵩真天主教(中學部)| 非華語中文課本點讀化
近年來,西貢嵩真天主教學校(中學部)迎來了許多非華語學生。為了讓這些學生更有效地學習中文,學校委託本公司將中文課本轉換成點讀版本,以協助學生更容易理解課文內容,並提升自主學習能力。
本公司參與的工作包括:
1)提供點讀筆及根據客戶要求修改筆的功能;
2)學校獲得出版商認可後,將客戶的課程內容轉換成可與點讀筆配合使用的檔案,供客戶印刷;
3)提供專業錄音和後期製作服務。
早慧兒童教育中心 | 創世紀學會
早慧兒童教育中心由蘇子博士創辦,擁有全港六間專注提供中文教學的教育中心。蘇子博士擁有香港中文大學文學士、教育碩士和哲學博士學位,曾獲語文基金撥款在學前教育機構進行兩年的「全語文課程發展與評鑑」研究計劃。他的著作包括《全語文故事系列》、《開心兒歌》、《全語文故事教學》等。我們受委託,將中心的教材轉為可「點讀教材」。
本公司參與的工作包括:
1)供應點讀筆,並根據客戶要求修改筆的功能;
2)將客戶的課程內容轉換成可與點讀筆配合使用的檔案,供客戶印刷;
3)為客戶提供的錄音進行後期製作。
牛津徑小學 Oxford Path Primary
Oxford Path Primary是一個分為四個等級的家庭學習套餐,旨在為兒童在家中營造真實的英語學習環境。透過豐富的主題和難度,提高孩子在閱讀、寫作、口語和聽力方面的能力,並擴展他們的詞彙和語法使用。
本公司參與的工作包括:
1)按照牛津提供的外觀設計,設計點讀筆的結構並進行生產;
2)將客戶的內容轉換成可與點讀筆配合使用的檔案,供客戶印刷;
3)提供「點讀書製作軟件」及培訓參與教材製作的編輯如何使用;
4)提供錄音的後期製作服務。
聯絡電話:+1 672 991 4564
傳真:+1 604 608 4877
電郵:Enquiry@
By Peter Tse & Co






